학부모지도 봉사단은 자녀지도(특히 봉사활동 영역)에 일조함으로써 건강한 지역 공동체를 구성하고 학생교육을 가정과 학교가 같이 한다는 목표 아래 합동교육효과를 도모함을 그 목적으로 한다.

• 학생복사활동 제도가 도입된 이래 대부분의 학생들은 터전과 꺼리가 없어 적당히 시간떼우기, 시간 부풀리기, 부모등을 동원한 허위 실적 만들기, 아예 포기하기 등 많은 문제점 발생
• 학생봉사활동 제도의 도입 이유가 사회 각 분야에 대한 실천적 체험적 경험을 통한 학생 인성개발과 공통체 의식 함양, 민주적 가치를 지닌 조화로운 사회인으로 육성한다는 것을 감안할때 학생봉사활동은 조속히 체계적으로 정착될 필요성이 시급.
• 학부모가 학생봉사활동 지도 봉사단으로 참여(학급당 2명정도) 하여 학생봉사활동을 계획하고 인솔하고, 실적확인까지 해주면 전교생 모두가 손쉽고 부담없이 봉사활동을 할 수 있고 부모 자녀가 일체가 되고, 가정과 학교가 일체가 되며 학생 봉사활동도 초등학교때부터 고등학교 3할년때까지 10년이상 다양하게 체계화되면, 이에 따른 교육효과도 지대할 것으로 예상

• 자녀들의 봉사활동 지도에 애정을 갖고 직접 지도하여 학생봉사활동이 내실있고 체계화 되도록 일조한다.
• 학부모 지도봉사단 개개인은 학교내적으로 명예교사, 외적으로는 사단법인 한국시민자원봉사회의 학교조직회원으로써 능력 발전과 자긍심을 갖는다.
• 학생들의 다양한 능력의 소양교육, 자기체험, 현장봉사활동으로 인한 인성계발, 창의력 개발, 장래 진로개발 및 탕선과 비행의 예방에 기여한다.

• 학부모지도봉사단은 학교장, 교감, 지도교사의 지취를 받아 학생봉사활동 연간 교과 일정표를 토의 작성한다.
• 학생봉사활동시 담당학생들을 실제 인솔 지도한다.
• 시, 군, 구청, 경찰서, 사회단체, 복지시설등 지역내 유관기관의 업무협조를 통해 학생봉사활동의 원화화는 물론, 학생들의 진로지도 영역까지 지도한다.

• 학생들의 자원봉사활동 실제 지도( 현장지도 및 봉사실적 확인서 발급)
• 교육과정 내 학생봉사활동과제 선정
• 지도봉사단 모임을 통한 학생봉사활동과제 진행상황토의
• 지도봉사단원 상호간의 친목도모와 응집력 강화
• 지도봉사단 자체적으로 자원봉사활동 실시